教师是辛勤的园丁，用知识浇灌一棵棵刚刚破土而出的小树苗，而班主任更是班级中的灵魂人物，担负着培养下一代健康成长的历史重任。
班主任工作，细碎而繁琐。假如，我是孩子；假如，是我的孩子。每每想到这句话，我仍然感动，因为话语中对学生真诚的爱足以让人震撼！谈爱心，讲平等。批评和表扬一样重要，但要掌握好表扬和批评的“度”和“法”。
“一人不成众，独木不成林”，教学亦是如此。尊重、采纳科任老师提出的建议和意见，并迅速实施，这不仅能促进工作，激发他们关心班级工作的热情，也让科任老师愉快教学。
教师的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。愿每个教育工作者像待自己的孩子那样待自己的学生，多想想“假如，我是孩子；假如，是我的孩子”，做一个心中有爱、眼里有光的人民教师。
（作者系永丰县上溪学校 陈冬梅）
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